top of page

 

「唐老師是我最敬愛的老師,他不喜歡說大道理,從平日待人接物,我體會到中國文化可貴的一面。」根據以上一段描述,試記述唐老師的言行,抒發你對他的感情。

陸霖暉 五望

  一晃五年,我小學畢業已經五年了。記憶中嫩綠色的大樓已經被歲月粉刷成灰白色了。我穿過熟悉而又陌生的操場,來到了學校後面的教師宿舍。唐老師已經在那兒等著我了。

 

  時間倒回到小學四年級。

 

  我從小便留著一襲長髮,乍看是個文靜小女孩兒。然而人不可貌相——我是我們班最頑皮的一個。

 

  我常常從四樓的窗口丟垃圾到樓下的庭院裏去,為庭院裏大片大片的落葉「錦上添花」。有一回被班主任抓個正著,她不僅罰我到教室門口罰站,還在走廊滔滔不絕地對我訓話。說什麼「你知不知道清潔阿姨的辛苦」云云,反正我是一個字也沒記住,真是個囉嗦的老太婆。

 

  受罰結束後,我依舊是坐在窗口的位置。我用課本擋住整張臉,偷偷吃放在腿上的薯片,待我吃個精光,手法熟練地將包裝袋從窗丟下去。然後坐的挺直,仿佛在很認真的聽課。

 

  本以為會相安無事,誰知來了個不速之客——唐老師出現在教室門口。手裏還拎著我剛剛丟下去的垃圾。我表面上不動聲色,心裏卻慌的要命。這下可完蛋了。

 

  只見他揚起手裏的垃圾,問:「是哪位同學丟下去的?」同學們面面相覷,無人答應,我在心裏暗暗得意,不料他卻直直向我走來。

 

  「是你丟的吧?」他問我,我說謊草稿都打好了,正要回答。他又說:「把嘴邊的薯片渣擦乾淨再回答。」我頓時呆了,只好承認是我幹的。反正不過是挨一頓罵,日後你能奈我何?

 

  他把我帶到了樓下的庭院,給了我一把掃把。要我把庭院裏的落葉掃乾淨才能回家。而他則悠閒地坐在一旁的小木椅,監督我掃地,還時不時地出題考我。我自然是一題也沒答上,不是不想搭理他,是根本不會。

 

  直到晚上八點,才把小小的庭院給打掃乾淨,腰酸的直不起來。突然對自己亂丟垃圾的行為覺得愧疚,我不過是打掃一個小小的庭院就那麼累了。清潔阿姨還要打掃整個校園呢。

 

  從此以後,我再也沒有往窗口丟過垃圾。唐老師也開始天天給我補習,我的成績也開始有了起色。

 

  我想起這段往事,對唐老師說:「那時候好多老師都放棄我了,巴不得我早早畢業,只有您還那麼用心教我。謝謝您。謝謝您教會我做人。」他擺擺手說:「哪有那麼誇張,有教無類嘛。」

 

  時間也差不多了,我起身向他告辭。他叫我等一等,走進房間給唐奶奶蓋好被子後,便送我出門。

 

  跟他告別後,我不禁在想「幸好我遇到了唐老師」,不然我現在可能正叼著一根煙,浪跡江湖吧。

 

  謝謝您,我最敬愛的唐老師。

bottom of page